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アイテム
特別支援教育における実践論の特質に関する検討――障害特性をふまえた支援論と生活・経験主義にもとづく実践論を超える視座――
http://hdl.handle.net/10109/14405
http://hdl.handle.net/10109/14405de7031eb-468b-4827-94b1-19d177b77abf
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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20190034.pdf (539.2 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2019-12-26 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 特別支援教育における実践論の特質に関する検討――障害特性をふまえた支援論と生活・経験主義にもとづく実践論を超える視座―― | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Discussion of the nature of educational practice for Special Needs Education: beyond views based on life -empiricism practical theory and support theory based on disability characteristics | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
Title in Japanese | ||||||
値 | 特別支援教育における実践論の特質に関する検討――障害特性をふまえた支援論と生活・経験主義にもとづく実践論を超える視座―― | |||||
タイトル(英) | ||||||
言語 | en | |||||
値 | Discussion of the nature of educational practice for Special Needs Education: beyond views based on life -empiricism practical theory and support theory based on disability characteristics | |||||
著者 |
新井, 英靖
× 新井, 英靖× Hideyasu, ARAI |
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書誌情報 |
茨城大学教育実践研究 巻 38, p. 89-99, 発行日 2019-11-30 |
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書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11251562 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
形態 | ||||||
値 | 539234 bytes | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 茨城大学全学教職センター | |||||
出版者(ヨミ) | ||||||
値 | イバラキ ダイガク ゼンガク キョウショク センター | |||||
別言語の出版者 | ||||||
値 | Center for Teacher Education, Ibaraki University | |||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 論文(Article) | |||||
資源タイプ・ローカル | ||||||
値 | 紀要論文 | |||||
資源タイプ・NII | ||||||
値 | Departmental Bulletin Paper | |||||
資源タイプ・DCMI | ||||||
値 | text | |||||
資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
値 | 02 |