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アイテム
知的障害児の走運動スキルの練習効果に関する研究
http://hdl.handle.net/10109/13849
http://hdl.handle.net/10109/13849cb4a7849-8759-4d68-ba21-2234d8f3ccdb
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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20180163.pdf (567.3 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2019-03-11 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 知的障害児の走運動スキルの練習効果に関する研究 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | A Study on Effects of Practice for Running Skill Acquisition in Youth with Intellectual Disability | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
Title in Japanese | ||||||
値 | 知的障害児の走運動スキルの練習効果に関する研究 | |||||
タイトル(英) | ||||||
言語 | en | |||||
値 | A Study on Effects of Practice for Running Skill Acquisition in Youth with Intellectual Disability | |||||
著者 |
松坂, 晃
× 松坂, 晃× 大木, 靖子× 田村, 元哉× Akira, MATSUZAKA× Yasuko, OOKI× Motoki, TAMURA |
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書誌情報 |
茨城大学教育実践研究 巻 37, p. 363-370, 発行日 2018-11-30 |
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書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA11251563 | |||||
フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | application/pdf | |||||
形態 | ||||||
値 | 567315 bytes | |||||
著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 茨城大学全学教職センター | |||||
出版者(ヨミ) | ||||||
値 | イバラキ ダイガク ゼンガク キョウショク センター | |||||
別言語の出版者 | ||||||
値 | Center for Teacher Education, Ibaraki University | |||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 論文(Article) | |||||
資源タイプ・ローカル | ||||||
値 | 紀要論文 | |||||
資源タイプ・NII | ||||||
値 | Departmental Bulletin Paper | |||||
資源タイプ・DCMI | ||||||
値 | text | |||||
資源タイプ・ローカル表示コード | ||||||
値 | 02 |