Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
公開日 |
2019-12-26 |
タイトル |
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タイトル |
保幼小接続期のカリキュラムと授業づくりに関する検討―― 保幼小接続期の学習のつまずきを軽減する教材の開発と学習の展開―― |
タイトル |
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言語 |
en |
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タイトル |
Successive curriculum and learning from pre-school education to elementary school education: development of teaching materials for alleviating whisper of learning in the childhood and unfolding learning |
言語 |
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言語 |
jpn |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
Title in Japanese |
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保幼小接続期のカリキュラムと授業づくりに関する検討―― 保幼小接続期の学習のつまずきを軽減する教材の開発と学習の展開―― |
タイトル(英) |
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en |
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Successive curriculum and learning from pre-school education to elementary school education: development of teaching materials for alleviating whisper of learning in the childhood and unfolding learning |
著者 |
新井, 英靖
山本, 征紀
渡邉, 鮎美
飛坂, 陽子
伊藤, 佳奈子
岸田, 美羽
山崎, 佑紀
亀山, 優佳
山口, 寧
石原, 真優子, 吉田, 昌代, 五味, 祥子, 羽鳥, 健太, 宮﨑, 友美子, 大内, 裕貴, 鈴木, 杏奈, 上松, 加穂理
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石原, 真優子, 吉田, 昌代, 五味, 祥子, 羽鳥, 健太, 宮﨑, 友美子, 大内, 裕貴, 鈴木, 杏奈, 上松, 加穂理
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Hideyasu, ARAI
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Mayuko, ISHIHARA, Masayo, OSHID, Shoko, GOMI, Kenta, HATORI, Yumiko, MIYAZAKI, Yuki, OOUCHI, Anna, SUZUKI, Kahori, UEMATSU
en |
Mayuko, ISHIHARA, Masayo, OSHID, Shoko, GOMI, Kenta, HATORI, Yumiko, MIYAZAKI, Yuki, OOUCHI, Anna, SUZUKI, Kahori, UEMATSU
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Search repository
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書誌情報 |
茨城大学教育実践研究
巻 38,
p. 101-114,
発行日 2019-11-30
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書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11251562 |
フォーマット |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
application/pdf |
形態 |
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735499 bytes |
著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
出版者 |
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出版者 |
茨城大学全学教職センター |
出版者(ヨミ) |
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イバラキ ダイガク ゼンガク キョウショク センター |
別言語の出版者 |
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Center for Teacher Education, Ibaraki University |
資源タイプ |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
論文(Article) |
資源タイプ・ローカル |
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紀要論文 |
資源タイプ・NII |
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Departmental Bulletin Paper |
資源タイプ・DCMI |
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text |
資源タイプ・ローカル表示コード |
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02 |